- Regrouper les personnes concernées par l’enseignement du programme de Culture et citoyenneté québécoise;
- Étudier, promouvoir, protéger et développer les intérêts sociaux et professionnels de ses membres auprès des différentes instances du système scolaire québécois et/ou de la société québécoise ainsi que du programme Culture et citoyenneté québécoise;
- Publier et acheminer à ses membres pour des fins d’information, de réseautage, de culture professionnelle ou de promotion : revues, journaux, périodiques ou autres publications.
Notre Mission
Selon ses statuts, les visées de l’APCCQ sont organisées autour de 3 grands axes :
1- Regrouper les personnes concernées par l’enseignement du programme Culture et citoyenneté québécoise au Québec;
Bien que l’APCCQ garde une position critique vis-à-vis du programme de Culture et citoyenneté québécoise du Programme de formation de l’école québécoise du Ministère de l’Éducation des loisirs et du sport, il n’en demeure pas moins qu’elle est favorable à l’instauration de ce cours.
De plus, l’adhésion à cette association ne se limite pas uniquement au corps enseignant en Culture et citoyenneté québécoise du primaire et du secondaire, mais à toute personne concernée favorablement par l’instauration d’un tel cours (parents, professeurs, institutions, retraités, futurs enseignants, professionnels non-enseignants, etc.)
2- Étudier, promouvoir, protéger et développer les intérêts sociaux et professionnels de ses membres auprès des différentes instances du système scolaire québécois et/ou de la société québécoise ainsi que du programme Culture et citoyenneté québécoise;
L’APCCQ est aussi une association professionnelle qui doit se positionner et militer en faveur de ses membres qui œuvrent à l’application du programme Culture et citoyenneté québécoise. En ce sens, l’APCCQ se préoccupe des conditions entourant l’implantation d’un tel cours : formation des enseignants et futurs enseignants, temps alloué au cours en regard du temps indicatif fixé par le MELS, postes alloués de manière préférentielle aux enseignants formés en cette matière, représentation auprès des instances gouvernementales, scolaires et sociales, etc.
3- Publier et acheminer à ses membres pour des fins d’information, de réseautage, de culture professionnelle ou de promotion : revues, journaux, périodiques ou autres publications.
L’APCCQ se veut un lieu de dialogue, de formation continue et de réseautage. À ces fins, nous animons une page Facebook. De plus, tout au long de l’année, ses membres reçoivent des informations ponctuelles sur ce qui se passe dans le domaine de la Culture et citoyenneté québécoise.
